Publicação da classe: 10/11/2020 – 18:30 hs. (Espanha – GMT+2)
Sessão de consulta on-line: 11/11/20 – A definir

Ministrado por:
Rosario Pavese y Alonso Cerdan

Descrição do módulo:
O paradigma do governo aberto é uma realidade que veio para ficar, e a pandemia mostrou que suas práticas são uma solução necessária e urgente. Neste curso vamos explorar o conceito e os valores relacionados ao Governo Aberto. Posteriormente, será apresentada a Aliança para o Governo Aberto, uma plataforma internacional que inclui 78 países e mais de 70 governos locais. Nesta seção analisaremos seu funcionamento, desenvolvimento, exemplos práticos, alguns resultados até hoje e questões emergentes quase uma década após seu lançamento. Finalmente, é apresentada a campanha ” Resposta Aberta + Recuperação Aberta”, com eixos estratégicos e exemplos inovadores que seus membros estão implementando para enfrentar a pandemia com um foco aberto.

Publicação da classe: 11/11/2020 – 18:30 hs. (Espanha – GMT+2)
Sessão de consulta on-line: 12/11/20 – A definir

Ministrado por:
Raul Oliván

Descrição do módulo:
O HIP (Hexágono da Inovação Pública) é um modelo sintético para melhorar a mudança sistêmica em organizações e instituições. Seis vetores (OPEN_open, TRANS_transverse, FAST_agile, PROTO_models, CO_collaborative e TEC_digital) resumem as principais dinâmicas para transformar uma instituição clássica, hierárquica e fechada em uma organização de rede, aberta, dinâmica e democrática. Baseado na análise de 105 metodologias e na ciência das redes (nós, links, hubs, comunidades…) o modelo HIP simplifica algo tão complexo e abstrato como a criação de um ecossistema inovador, convidando-nos a pensar de forma diferente sobre nosso meio ambiente e dando-nos pistas para agir… justamente no momento em que mais precisamos disso.

Publicação da classe: 16/11/2020 – 19.00 hs. de España
Sessão de consulta on-line: 18/11/20 – 18.15 hs. de España

Ministrado por:
Cristiano Ferri

Descrição do módulo:

Este curso visa principalmente preparar funcionários públicos e gestores públicos para perceber, compreender e aproveitar (e criar) oportunidades de inovação no Estado, considerando os tradicionais desafios burocráticos e políticos. Também serve aos pesquisadores e àqueles interessados em aprender mais sobre como funciona a máquina pública do ponto de vista desde dentro. Com base em princípios teóricos de mudança organizacional, serão analisados estudos de caso extraindo lições fundamentais e pragmáticas e possíveis caminhos de mudança nas instituições estatais. Para isso, é necessário entender as regras “invisíveis” da burocracia e da política, para que os agentes públicos possam administrar as ações com conhecimento e prestar melhores serviços públicos aos cidadãos.

Publicação da classe: 19/11/2020 – A definir
Sessão de consulta on-line: 20/11/20 – A definir

Ministrado por:
Patricia Quintanilla

Descrição do módulo:

Em um contexto caracterizado por uma crescente demanda por prestação de contas, a avaliação é uma ferramenta fundamental para acompanhar a modernização da ação pública e melhorar a formulação e implementação de políticas públicas. Entretanto, embora a “avaliação de impacto” tenha se tornado popular nos últimos anos, ainda há muita confusão e incerteza em torno deste exercício. Neste sentido, o principal objetivo deste curso é permitir aos funcionários da administração pública: esclarecer os conceitos em torno da avaliação de impacto, sua metodologia, condições e as principais dificuldades para implementá-la e identificar o tipo de avaliação a ser realizada de acordo com os objetivos buscados e os meios disponíveis.

Publicação da classe: 23/11/2020 – 18:30 hs. (España – GMT+2)
Sessão de consulta on-line: 24/11/20 – A definir

Ministrado por:
Andrés Bedoya

Descrição do módulo:
O módulo será sobre algumas metodologias de inovação utilizadas pelo apresentador e que provaram ser úteis no setor público em países como Colômbia, Costa Rica, Argentina, Estados Unidos e França. No final do módulo, os participantes serão capazes de mencionar diferentes tipos de metodologias de inovação, como o design thinking, bem como reconhecer alguns princípios da inovação contemporânea, tais como a agilidade, a focalização nas pessoas e a participação. O módulo lhes permitirá aprender como selecionar uma metodologia de acordo com suas próprias necessidades e as de seu ecossistema e poderá fazer uma busca clara de serviços de consultoria com a linguagem do setor de inovação.

Publicação da classe: 26/11/2020 – 18.30 hs. (España – GMT+2)
Sessão de consulta on-line: 27/11/20 – A definir

Ministrado por:
Sara García Arteagoitia

Descrição do módulo:
Os recursos da administração pública são um bem escasso e seu uso efetivo é crucial para a melhoria do ambiente social e econômico. As ciências comportamentais ajudam, com conhecimentos comprovados, uma metodologia científica e resultados escaláveis, a maximizar o efeito das mudanças legislativas, dos investimentos públicos e da renovação burocrática. Esta apresentação visa familiarizar os participantes com conceitos-chave da ciência comportamental e suas metodologias na aplicação às políticas e à administração pública. Para este fim, serão apresentados exemplos reais para ilustrar as ferramentas comumente utilizadas de eficácia comprovada. Também será apresentado o processo de diagnóstico e desenho que ocorre ao aplicar este conhecimento.

Publicação da classe: 30/11/2020 – 18.30 hs. (España – GMT+2)
Sessão de consulta on-line: 1/12/20 – A definir

Ministrado por:
Pablo Pascale y Mariana Romiti

Descrição do módulo:
Os laboratórios são um dos formatos mais avançados no campo da inovação pública. Neste módulo, aprenderemos como os laboratórios do cidadão e os laboratórios do governo podem se tornar uma ponte entre as instituições e os cidadãos. Vamos compartilhar como projetá-los, suas principais funcionalidades, os diferentes tipos de laboratórios, as principais metodologias que neles atuam para alcançar uma conexão real com as pessoas.